La méthode de travail

La démarche participative est une méthodologie adaptée aux besoins du réseau de la Fédération Addiction

Définition et objectifs d’une démarche participative

Définition :

Face aux enjeux et aux questions qui traversent le secteur de l’addictologie, les adhérents de la Fédération Addiction, de part leurs pratiques professionnelles, sont à la fois, acteurs et bénéficiaires des réflexions et productions que nous engageons collectivement.

Cette méthode, qui s’appuie sur le travail des professionnels, vise à capitaliser les pratiques professionnelles de terrain, pour les « transformer » et les valoriser comme expertise collective.

Objectifs :

• Explorer une problématique à partir de la pratique des professionnels
• Valoriser et capitaliser la richesse des pratiques professionnelles de notre réseau
• Promouvoir une dynamique de réflexion au sein du réseau et à l’échelle des équipes de terrain
• Actualiser et faire évoluer les pratiques professionnelles en continu,
• Utiliser les observations et les recueils de données effectués, pour assurer une veille sur l’actualité et les besoins émergents
• Asseoir une légitimité politique par la mobilisation sur collectif et la promotion d’une culture commune (sentiment d’appartenance)
• Produire de la connaissance et des outils pour accompagner les professionnels dans leurs missions auprès des usagers.

Une démarche participative :

C’est :

• Ecouter et capitaliser les pratiques professionnelles d’un réseau  sur une thématique
• Valoriser ces pratiques professionnelles pour produire de l’expertise collective
• Un processus dans le temps qui vise une évolution des pratiques
• Une démarche représentative mais pas nécessairement exhaustive

• Une étude « savante »
• Un travail figé à un instant T

« Il s’agit de recherches dans lesquelles il y a une action délibérée de transformation de la réalité ; recherches ayant un double objectif : transformer la réalité et produire des connaissances concernant ces transformations » Hugon et Seibel, 1988.

Les étapes de la méthodologie